Registrační číslo: CZ.01.01.01/01/24_062/0007659
Spolufinancováno Evropskou unií – Operační program Technologie a aplikace pro konkurenceschopnost (OP TAK).
Název výzvy: Aplikace – vývoj digitálních řešení – výzva II
Realizace projektu: 1. 7. 2025 – 30. 6. 2027
Řešitel projektu FBMI: Ing. Jan Kašpar
Anotace projektu: Projekt má za cíl vyvinout a ověřit komplexní platformu pro výuku klinických dovedností ve virtuální realitě, zaměřenou na pedagogy a studenty lékařských fakult. Řešení kombinuje víceuživatelské VR prostředí se snadno ovladatelným autorským editorem scénářů, který pedagogům umožní tvořit realistické simulace a v reálném čase je řídit nebo upravovat podle potřeb výuky. Díky tomu získají univerzity moderní nástroj pro bezpečný nácvik diagnostických a terapeutických postupů, který eliminuje omezený přístup ke skutečným pacientům a zároveň podporuje formativní hodnocení i reflexi studentů.
Klíčovou inovací je integrace umělé inteligence v roli virtuálního pacienta a scénáristy. AI model generuje plynulou konverzaci s mediky v češtině, slovenštině i angličtině, reaguje na jejich rozhodnutí a dynamicky mění vývoj klinické situace. Díky adaptivním algoritmům se každá simulace přizpůsobuje výkonu týmu, což maximalizuje pedagogický efekt a rozšiřuje škálu možných výukových scénářů.
Navržené řešení naplňuje cíle výzvy tím, že představuje vývoj software s vysokou přidanou hodnotou, využívající prvky umělé inteligence a rozšířené reality. Platforma přispěje k digitální transformaci vzdělávání, zvýší konkurenceschopnost českého ICT sektoru a podpoří dlouhodobou udržitelnost systému zdravotnického vzdělávání.
Popis projektu: Výsledkem projektu bude funkční prototyp platformy: VR aplikace pro studenty, instruktorské rozhraní pro pedagogy, knihovna minimálně tří AI‑řízených scénářů a modul analytiky výkonu. Ověření proběhne ve spolupráci se dvěma lékařskými fakultami, které poskytnou zpětnou vazbu k uživatelské přívětivosti a didaktickému přínosu. Projekt vytváří podmínky pro následné komercializační aktivity a export českého know‑how do zahraničí.
Cíl projektu: Komplexní platforma pro výuku klinických dovedností ve virtuální realitě, zaměřená na pedagogy a studenty lékařských fakult tvoří moderní nástroj pro bezpečný nácvik diagnostických a terapeutických postupů.